DISEGNA UNA LINEA

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DISEGNA UNA LINEA
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Quest’anno ho utilizzato la filastrocca di Piumini per introdurre l’argomento sugli ambienti in geografia nella mia classe seconda.

Il lavoro deve essere svolto seguendo le fasi seguenti:

DISEGNA UNA LINEA

 

Disegna una linea PIATTA   e la PIANURA è fatta.      

 

(disegnano una linea)

 

Disegna una linea MOLLE   ed avrai un COLLE;

 

(disegnano una serie di linee curve non molto alte)

 

una a forma di PONTE   ed avrai fatto un MONTE. 

 

(disegnano una serie  di linee curve un po’ più alte per imitare la montagna)

 

Ma attento a non sbagliare   perché è PIATTO anche il MARE,

 

(disegnano una linea)

 

è molle anche la schiena di un cammello

 

(disegnano una linea curva)

 

ed è a forma di ponte anche un cappello.

 

(disegnano una linea curva un po’ più alta rispetto alla precedente)

 

(Qui inizia la seconda fase, per ogni strofa della filastrocca gli alunni devono disegnare quanto richiesto sulle linee disegnate in precedenza.)

 

Perciò in PIANURA mettici le zucche,

pianura

 

 

 

 

nel MARE metti un pesce o un pescatore;

mare

 

 

 

 

 

sul COLLE metti un pascolo di mucche,

colle

 

 

 

 

 

sopra il cammello metti il cammelliere;

cammello

 

 

 

 

 

sul MONTE metti un cervo o uno sciatore,

monte

 

 

 

 

 

sotto il cappello metti il carabiniere.

carabiniere

 

 

 

 

 

Questo è il risultato finale:

12

 

 

 

3

 

 

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