IL GATTO CON GLI STIVALI

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IL GATTO CON GLI STIVALI
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LE FIABE (seconda parte)

Diamo ai bambini la fotocopia della fiaba “Il gatto con gli stivali” e chiediamo di leggere ognuno, silenziosamente.
Poi dettiamo le seguenti domande:
Chi è il protagonista della fiaba?
Qual è il suo problema?
Chi lo aiuta?
Quando si svolge questa fiaba? Possiamo capirlo con precisione?
Dove si svolge.

Terminato il lavoro i bambini avranno sicuramente compreso che la struttura della fiaba è quella dei testi narrativi ma che gli elementi che la caratterizzano sono particolari ingredienti.

Consegniamo lo schema sulla struttura della fiaba e commentiamo insieme a loro.

Ora proponiamo loro di inventare e scrivere una fiaba seguendo la traccia:
INIZIO
C’era una volta….
SVOLGIMENTO
Un giorno…..
CONCLUSIONE
……

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